钟嘉暮前后写了两篇作文——《我的叔叔》和《我的爸爸》，语文老师看出来这两篇作文里描述的是同一个人，问钟嘉暮有没有瞎编乱写，钟嘉暮一口咬定，自己就是按照实际情况来写的。

语文老师又问：“你叔叔和你爸爸是同一个人？”钟嘉暮昂首挺胸回答：“是啊！”

语文老师再问：“叔叔和爸爸怎么可能是同一个人？”钟嘉暮的回答是：“他在跟我玩游戏，虽然我也不能理解他为什么要跟我玩这个游戏。”

如此一听，语文老师不禁认为钟嘉暮的诚信度值得商榷，需要叫家长过来，让家长好好重视重视才行。

回到家里，俞苏杭将情况跟钟声大致说了下，钟声趁着俞苏杭进厨房做晚饭的时候，把钟嘉暮叫到一边，表述了两个意思，一是明天没时间，二是钟嘉暮的做法相当正确，事实就是事实，尽管是面对老师，也要昂首挺胸说出事实。

钟嘉暮问：“如果明天语文老师再找我怎么办啊？”

钟声：“你今天怎么说的，明天也这么说。”

钟嘉暮：“可她再让我回家喊父母怎么办啊？”

钟声：“你就跟她说，你也要见她父母。”

钟嘉暮：“为什么呢？”

钟声：“众生平等。”

钟嘉暮：“……好吧。”

吃过晚饭，俞苏杭多逗留了一会儿，进房间陪钟嘉暮写作业，钟嘉暮将刚才钟声跟他说的话又向俞苏杭复述了一遍，俞苏杭听后一怔，继而摸了摸钟嘉暮的脑袋，说：“别担心，明天我去你学校。”

钟嘉暮：“可老师说让我爸爸妈妈一起去，你一个人去又不好。”

俞苏杭耐心而温柔地跟他解释，说：“爸爸工作忙，抽不开身。”

钟嘉暮说：“他要是抽不开身，我可就去外面租一个爸爸了。”

俞苏杭教导他：“爸爸就是爸爸，怎么能去外面租呢？”

钟嘉暮：“那你去跟钟声爸爸说，让他明天也一起去学校好不好？”

俞苏杭有些迟疑，钟嘉暮往她跟前凑了凑，开始揉脸撒起娇来：“我是妈妈的小蜜蜂。”

俞苏杭轻轻抓住钟嘉暮的一双小肥手，说：“别揉了，脸都要被你揉红了。”她摸摸他肥嘟嘟的脸颊，说：“我呆会儿跟他说说。”

钟嘉暮笑眯眯：“妈妈比爸爸乖多了。”

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跟昨天一样，钟声开车送俞苏杭回去，路上，俞苏杭想了想，问钟声：“你明天公司很忙？”

钟声说：“怎么？”

俞苏杭：“嘉暮语文老师让他父母明天一起去学校。”

钟声没说话。

俞苏杭又说道：“你明天能不能跟我一起去嘉暮学校？”

本来以为钟声会拒绝，俞苏杭问出这句话的同时，心里还在暗暗想着，若是他拒绝，她后面该怎么游说他才好，没想到钟声沉默了几秒钟，之后竟然问她：“明天下午三点，有时间么？”

俞苏杭点了头，说：“明天一天都有时间。”

钟声一字一句都冷冷的没什么情绪，说：“明天下午三点，来我公司。”

俞苏杭：“一起去嘉暮学校？”

钟声：“恩。”

俞苏杭微笑起来：“好。”虽然钟声态度寡淡疏冷，但她心里面却莫名暖了暖，她偏过头去看了看钟声侧脸，说：“谢谢。”

钟声浅浅淡淡地看了她一眼，眼神没什么温度，很快的一眼瞥过，之后又将视线投向前方，认真看起路况来。

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次日下午两点五十，俞苏杭到达钟声办公室，给他打过电话没多长时间，他便西装笔挺下到了停车场，看见俞苏杭，他脚步也没停，像是一秒也不愿意浪费自己的时间一样，分秒必争地走去车边，俞苏杭紧跟在他身后也上了车。

一路上钟声都没主动跟俞苏杭说什么话，这些天以来，他很少主动跟她说话，就是说了，态度也是冷冰冰，加了几分疏离感，俞苏杭心里也不是滋味，但她清楚，因为她的种种选择和行为，钟声是别扭的，她理解他，只希望俞奕的问题能早一点能到解决。

俞苏杭微笑着跟钟声找话题聊天，他有一声没一声地应着，最后到了学校，他走在前面，俞苏杭就跟在后面，到门卫那里说明了情况，做好登记后，门卫才让两人进去。

俞苏杭想了想，还是三步并两步快速走上前去，动作娴熟又僵硬地挽住了钟声的胳膊，钟声偏头过来看她，俞苏杭莞尔一笑：“你不想让嘉暮老师认为我们感情不好吧？”

她说这话时的表情，倒是有些当年苏杭的影子，钟声一时间看愣了神，两秒钟之后才恢复了平常冷漠神色，说：“在嘉暮老师面前，我会演好戏。”

钟声果然说到做到，在钟嘉暮语文老师面前，的的确确做出了一个好父亲、好丈夫形象，对于语文老师对那两篇作文的疑惑，他做了简单说明，将钟家的情况避重就轻地说明了一番，虽然语文老师还是有所诧异，但看钟声不像是那种撒谎、不靠谱的家长，更不像是电视里小孩子在路边上雇来的那种家长，最后也只能接受钟声的这个说话。

对此，语文老师还专门向钟嘉暮道了个歉，说自